اقتبـاس ،، خطر عبالي هادا السؤل لما خرجت من امتحان المحاسبه من كم يومنفس السؤال عند معظم الطلاب والجواب
,,,, شو هدف الدكتور او الجامعه من الامتحانات؟؟؟؟؟
(((احمل مادة ونزل التانية مجانا)))
اقتبـاس ،، المفروض يكون تقييم الطلاب و اعطاء كل طالب علامته حسب اتقانه للماده صح؟؟؟؟طيب كيف بكليه زي كلية تكنلوجا المعلومات الي لازم يكون نص العلامه على العملي ولما نقول لابو جورج ((( للي ما بعرف هاد لقب ---> العميد ))) بدنا نروح على المختبر بقول فش وقت فش مختبارا مش مشكرتي مشكرتك(مشكلتي مشكلتك) اح اوكيه ...... اما للكتابه على اللوح يعني تلخيص زي الولاد الصغار في وقت.....
اكتشفت انو هيك المفروض,,, بس هم هدفهم مش هيك..... بتعرفو شو يعني محاسبه؟؟ ماده كلها حل و تسجيل قيود منقدر نشبهها بالرياضيات,,,, امتحانها الفصلي عنا كان عباره عن 25 ضع دائره كل دائره بعلامتين!!!! يعني خمسين علامه من معدل الطالب و لا بقيسو و لا مستوى طلاب و لا ذكاء طلاب,, بس هدف الدكتور اللي حطهم يريّح حالو بالتصليح,, طلاب بتعبو طول الفصل عشان بعدين يتحزرو دوائر,,, و حضرتو يرتاح,,,
لايش هو العملي..........هدول بس الدول المتخلفه الي بتستخدم اسلوب العملي
اقتبـاس ،، و لما دكتور تاني ,,نسألو على الامتحان النهائي على شو نركّز؟؟ و يحكيلنا على ال مادة ال second و اللي بعدو,,طبعا لما درسنا ركزنا على اللي حكالنا يا يروح ييجي بل امتحان 3/4 الاسئله من مادة الفيرست شو بكون هدف الدكتور اللي بعمل هيك,, منقدر نحكي عنو كذاب مثلا؟؟؟!! او يمكن الطلاب عندو ما الهم قيمه بجاوبهم على اسئلتهم من غير ما يفكر,, او يمكن بلعب معنا مقلب حقو خمسين علامه,,,,و بروح التعب و الدراسه من غير نتيجه( يمكن ما بصير نحسبها بالعلامات) بس الكل بحب يشوف نتيجة تعبو,,لا يمامة حق المادة مش بس خمسين علامه وكمان 37 دينار لساعة
شكلوا الدكاتره بوخدوا نسبة على الطلاب الي بحملوا المادة
اقتبـاس ،، الله يسامحهم..... شيبونا هادا الفصل,,,,,الله يعينك على السنين الجايه ...............
الحمد لله ضايلي سنه وبخلص من الهم الي اسمو IT